Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Kartu Angka
Keywords:
kemampuan berhitung, anak usia dini, kartu angka, media pembelajaran, permainan edukatifAbstract
Pembelajaran berhitung pada anak usia dini merupakan fondasi penting bagi perkembangan kemampuan matematika pada jenjang selanjutnya. Pada tahap ini, anak perlu diperkenalkan pada konsep bilangan, lambang bilangan, serta keterampilan dasar seperti mencacah dan membilang melalui kegiatan yang konkret, variatif, dan menyenangkan. Salah satu strategi efektif yang dapat diterapkan dalam pembelajaran berhitung adalah penggunaan permainan edukatif, khususnya permainan kartu angka. Kartu angka berfungsi sebagai alat bantu visual yang memudahkan anak memahami konsep bilangan secara lebih nyata, menarik, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan usia dini. Melalui permainan kartu angka, anak tidak hanya belajar mengenal angka dan melakukan operasi bilangan sederhana, tetapi juga mengembangkan kemampuan kognitif, motivasi belajar, serta rasa percaya diri dalam memecahkan masalah sederhana. Selain memiliki berbagai kelebihan, media kartu angka juga memiliki beberapa keterbatasan seperti kebutuhan perawatan dan desain yang menarik agar tidak membosankan. Namun, dengan kreativitas guru, media ini dapat menjadi alternatif pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Secara keseluruhan, permainan kartu angka merupakan salah satu media edukatif yang potensial dalam mendukung perkembangan kemampuan berhitung serta memberikan pengalaman belajar yang positif bagi anak usia dini.
References
Aneka, dkk. 2022. "Penggunaan Permainan Kartu Angka Untuk Meningkatkan Pemahaman Berhitung Pada Anak Raudlatul Athfal". J-Sanak: Jurnal Kajian Anak 3(2).
Apriyenti Edwar, Riza. 2023. "Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Menyusun Kartu Angka dan Gambar pada Papan Planel". Jurnal Pendidikan Tambusai 7(3).
Cendani, Yustisia, dkk. 2019. "Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Bermain Koin Dan Kartu Angka". Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini 16(1).
Dahlan, Kasriah. 2022. "Peningkatan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan melalui Media Kartu Angka pada Anak Usia 5–6 Tahun". Jurnal Edukasi Saintifik 2(1).
Fatimah, Friska Nur. 2023. "Analisis Faktor Penyebab Anak Usia Dini Mengalami Kesulitan dalam Berhitung di TK Siaga Muda Kec. Percut Sei Tuan". Ashil: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3(2).
Febrizalti, Tari dan Saridewi. 2020. "Stimulasi Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini melalui Metode Jarimatika". Jurnal Pendidikan Tambusai 4(3).
Fitri, Mardi. 2019. Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Menjemur Angka Pada Anak Kelompok B3 TK Adhyaksa Banda Aceh. Skripsi. Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
Maryam, Siti. 2019. "Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Kartu Angka Pada Kelompok B TK NW Lelupi Kecamatan Sikur". Nusantara: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial 1(1).
Nur Suciati. 2019. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan dan Berhitung Permulaan Melalui Permainan Media Kartu Angka Pada Kelompok B di TK Pertiwi I Kota Jambi”. Jurnal Litersiologi 2(2).
Rachmawati, Rini Eka. 2022. Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Menggunakan Media Kartu Angka Dan Metode Bernyanyi Pada Anak Usia Dini 5–6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 43 Ciledug. Skripsi. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Rukajat, Ajat dan M. Makbul. 2022. "Strategi Meningkatkan Kemampuan Berhitung pada Anak Usia Dini Melalui Media Pembelajaran Pohon Hitung". Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 8(4).
Tari, Febrizalti dan Saridewi. 2020. "Stimulasi Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini melalui Metode Jarimatika". Jurnal Pendidikan Tambusai 4(3).
Veryawan dan Masliyah Hasibuan. 2020. “Penggunaan Media Kartu Angka Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Pada Anak Usia Dini”. Jurnal PAUDIA 9(2).
Warni. 2025. "Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Kartu Angka pada Anak Kelompok B RA Al Busyro Ngimbang Palang Tuban". Edukasi Elita: Jurnal Inovasi Pendidikan 2(2).
Yurda. 2020. "Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak melalui Permainan Kartu Angka Pada Anak Kelompok B di TK Dharmawanita Pasar Usang". Journal On Teacher Education 1(1)
