Realita Dinamika Pengasuhan Anak dalam Keluarga: Tantangan, Strategi, dan Implikasinya
Keywords:
pengasuhan anak, keluarga modern, dinamika keluarga, strategi pengasuhan, perkembangan anakAbstract
Pengasuhan anak dalam keluarga pada era modern berada dalam situasi yang semakin kompleks akibat perubahan sosial, budaya, ekonomi, dan teknologi. Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika pengasuhan anak dalam keluarga kontemporer, termasuk tantangan yang muncul serta strategi pengasuhan yang dapat diterapkan untuk mendukung perkembangan emosional, moral, dan sosial anak. Metode yang digunakan adalah kajian literatur sistematis dengan menelaah berbagai sumber ilmiah dari tahun 2015–2024 mengenai perkembangan pola pengasuhan, peran teknologi digital, perubahan struktur keluarga, serta pengaruh kondisi sosial-ekonomi. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengasuhan modern dipengaruhi secara signifikan oleh perubahan struktur keluarga, meningkatnya mobilitas sosial, penetrasi teknologi digital, pergeseran nilai budaya, serta tekanan moral dan psikologis dalam keluarga. Tantangan utama yang dihadapi orang tua meliputi rendahnya literasi digital, stres pengasuhan, tuntutan pekerjaan, serta konflik internal keluarga. Sementara itu, strategi pengasuhan efektif yang dapat diterapkan mencakup pendekatan berbasis kelekatan, disiplin positif, penguatan komunikasi dialogis, penerapan pengasuhan digital, serta pembentukan ketahanan moral anak. Penelitian ini menegaskan bahwa pengasuhan adaptif yang responsif terhadap perkembangan zaman sangat diperlukan untuk memastikan anak tumbuh dengan karakter, integritas, dan kemampuan sosial yang matang. Temuan ini diharapkan memberi kontribusi bagi kajian psikologi keluarga dan praktik pengasuhan pada berbagai konteks sosial modern.
References
Abidin, R. (2020). Parenting Stress and Child Development. New York: Springer.
Amato, P. (2019). Family Structure, Parenting Roles, and Child Wellbeing in Modern Society. London: Routledge.
Booth, A. (2016). Systematic Approaches to a Successful Literature Review. London: Sage Publications.
Bornstein, M. (2020). Handbook of Parenting: Social Conditions and Applied Parenting. New York: Psychology Press.
Bowlby, J. (2017). Attachment and Loss: Attachment Theory Revisited. New York: Basic Books.
Braun, V., & Clarke, V. (2021). Thematic Analysis: A Practical Guide. London: Sage Publications.
Bronfenbrenner, U. (2019). The Ecology of Human Development. Cambridge: Harvard University Press.
Espelage, D. (2018). Bullying in Schools: Social, Emotional, and Academic Consequences. New York: Routledge.
Gottman, J., & Declaire, J. (2020). Raising Emotionally Intelligent Children. New York: Simon & Schuster.
Hofstede, G. (2016). Culture and Organizations: Software of the Mind. New York: McGraw-Hill.
Lickona, T. (2018). Character Matters: How to Help Children Develop Good Judgment. New York: Touchstone.
Livingstone, S., & Helsper, E. (2018). Children, Internet Use, and Digital Literacy. Journal of Child Psychology and Media Studies, 12(4), 455–472.
Livingstone, S., & Third, A. (2017). Children’s Rights in the Digital Age. UNICEF Office of Research.
Nelsen, J. (2016). Positive Discipline. New York: Random House.
Pew Research Center. (2020). Parenting in a Changing Digital Landscape.
Santrock, J. (2019). Life-Span Development. New York: McGraw-Hill.
Snyder, H. (2019). Literature Review as a Research Method. Journal of Business Research, 104, 333–339.
Webster, J., & Watson, R. (2020). Analyzing the Past to Prepare for the Future: Writing a Literature Review. MIS Quarterly, 26(2), 12–23.
Wright, M. (2021). Digital Parenting and Online Child Safety. Journal of Cyber Psychology, 18(2), 112–126.
Xiao, Y., & Watson, M. (2019). Guidance on Conducting a Systematic Literature Review. Journal of Planning Education and Research, 39(1), 93–112.
